為了加強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)，建立健全的人才梯隊(duì)，2021年7月16日，維凱舉辦了第四屆“雛鷹計(jì)劃”培訓(xùn)。
公司一直以來(lái)非常重視青年骨干員工的發(fā)展，致力于發(fā)展儲(chǔ)備后備人才力量，本次組織雛鷹計(jì)劃培訓(xùn)，董事長(zhǎng)虞總親自到場(chǎng)并發(fā)表講話，公司正處在高速發(fā)展階段，傳統(tǒng)煙包行業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)穩(wěn)步發(fā)展，新產(chǎn)品太陽(yáng)能背板膠、鋰電膠黏劑、光纖涂覆材料等發(fā)展勢(shì)頭較好，新的寧波生產(chǎn)基地也在如火如荼建設(shè)當(dāng)中，此時(shí)正是需要大量能獨(dú)當(dāng)一面的人才的時(shí)候。作為公司的掌舵人，虞總對(duì)大家有著很高的期許，希望可以通過(guò)培訓(xùn)，幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)，與公司一起更上一層樓。


       7月16日為本次雛鷹計(jì)劃培訓(xùn)的開(kāi)班儀式，李總表示本次培訓(xùn)也是一個(gè)人才發(fā)展項(xiàng)目，由畢業(yè)于北京大學(xué)的資深人力資源顧問(wèn)張靜主講，區(qū)別于往屆培訓(xùn)，本次培訓(xùn)面向青年骨干員工，展開(kāi)為期一年的跟蹤培訓(xùn)指導(dǎo)。
       自我認(rèn)知是人才職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)，所以張老師在第一階段為我們帶來(lái)了《自我認(rèn)知》課程。課上大家根據(jù)性格測(cè)試問(wèn)卷展開(kāi)思考，發(fā)現(xiàn)本我，從而發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展路線。張老師通過(guò)舉例子、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、小組討論、互動(dòng)游戲等方式豐富了課程，氛圍輕松融洽，學(xué)員們積極參與，結(jié)合實(shí)際工作，發(fā)現(xiàn)自身性格特點(diǎn)在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，很好的領(lǐng)悟了自我認(rèn)知的重要性。張老師也啟發(fā)大家課后思考自己下一階段的發(fā)展計(jì)劃，根據(jù)大家的計(jì)劃，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)后續(xù)課程，以期本屆人才項(xiàng)目圓滿完成。

結(jié)束第一階段的課程學(xué)習(xí)，學(xué)員們也有一些心得體會(huì)：
       研發(fā)副經(jīng)理薛煜東：“通過(guò)本次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了解不同的人際風(fēng)格特點(diǎn)，對(duì)自身的性格特點(diǎn)也有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在今后的的工作生活中可以站在不同角度更好地了解自身，向更合適的方向改變自身，完善自身。同時(shí)深入了解他人的行為風(fēng)格和需求，經(jīng)常換位思考，保有同理心且具有彈性更有助于贏得他人信任和工作的開(kāi)展。”
       采購(gòu)副經(jīng)理趙東玲：“自我認(rèn)知與革命，是探索職業(yè)生涯發(fā)展路徑的良好基石。世界萬(wàn)物均有獨(dú)特性，人亦如此，需學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)習(xí)不完美接受，情感聯(lián)結(jié)“同理心”，先處理情緒，后處理問(wèn)題。作為ST性格特點(diǎn)的我，注重細(xì)節(jié)與實(shí)踐，邏輯與分析，發(fā)揮自身性格特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)；崗位上，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)寬度，核心素質(zhì)能力及領(lǐng)導(dǎo)力， “T”型雙向發(fā)展，“雛鷹”展翅高飛”。
       銷(xiāo)售工程師虞惠艷：“我屬于NT型人格，是比較缺乏耐心的，對(duì)待周?chē)烁鼞?yīng)該多些同理心；同時(shí)，對(duì)于關(guān)系破冰，創(chuàng)新方面NT型有天然的優(yōu)勢(shì)。我接納自己的好與不好，接下來(lái)要揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)更好的職場(chǎng)人。”